校政字[2008]144号

中州大学关于进一步

加强就业工作的若干意见

各部门、各学院（部）：

学校就业工作的好坏，关系到学校发展和稳定的大局。面对世界金融危机带来的严峻的就业形势，必须高度重视和有清醒的认识。要始终把“以就业为导向”贯穿到学校的教学和管理工作中去，建立就业工作的长效机制，确保学校就业工作健康、稳定发展。要深化教育教学改革，提高教育质量，形成招生、培养和就业的良性循环，最终实现毕业生顺利就业。为做好我校毕业生就业工作，经学校研究，提出《关于进一步加强我校就业工作的若干意见》，望认真贯彻落实执行。

一、加强领导，明确职责，确保就业工作 的“一把手”工程地位，实行“领导主抓、中心统筹、学院为主、全员参与”的就业工作体系。党委书记、校长对全校就业工作负总责，分管校级领导具体抓、具体负责，学校就业服务中心统筹协调；学院的总支书记、院长是本院就业工作的第一责任人，分管院级领导负具体责任，学工办主任、专职辅导员从具体工作出发保证就业目标负有直接责任，教师从教学上指导学生毕业设计、实习等方面对保证就业负有重要责任；其他各部门、各岗位同志都要从各自工作实际出发，为就业工作提供各项保证负责。

二、按照高职的培养目标，进一步加强学生的教学实践环节的培养，确保学生至少有半年以上的顶岗实习，特殊专业可以逐步延长到一年，努力实现毕业生实习与就业的无缝对接。

三、以就业为导向，在充分进行市场调研、论证和预测的基础上，进行专业设置和调整，做到校企合作，实现 “订单式”培养目标。

四、建立招生和就业的联动机制，招生计划和就业率挂钩。每年学校招生部门制定招生计划时要有就业部门参与。当年的就业率达不到学校平均就业率的专业，次年不再扩招；连续三年就业率低于60％的专业，要停止招生。

五、建立就业工作激励机制。学校每年另拨5万的经费，设立就业工作奖励基金。每年底对于完成学校就业工作目标任务的学院，按照一定的比例评选先进单位和个人，进行表彰和奖励。

六、就业工作要与学院年终考核挂钩。对于完不成就业工作目标任务的学院，要取消年度集体和个人的各级各类评先推荐资格。

七、加强就业指导的师资队伍建设和课程建设。学校要按照就业指导教师专业化和职业化的要求，通过引进一些高水平的就业指导专业教师和强化培训现有教师相结合的方式，建设一支专业化、高水平、相对稳定、校院结合的就业指导教师队伍，逐步解决我校就业指导专业师资问题，提高就业指导的能力和水平。就业指导课的教学部门要严格按照教育部和河南省教育厅制定的教学大纲进行教学。学校就业部门要对就业指导教研室的教学内容、教学质量、师资选用等方面进行监督和业务指导。原则上没有就业职业资格证书的教师，不得担任就业指导课的教学工作。

八、大力推进学校就业工作的信息化建设，采取网上网下相结合的办法，开展丰富多彩的校园招聘活动。要进一步提升学校就业信息网的服务功能，为毕业生提供快捷便利的就业信息服务平台，要尽快建立远程面试室，为供需双方实现远程见面和网上初选提供便利，提高毕业生求职效率，减轻求职负担。

九、采取措施稳定就业工作队伍，提高工作积极性。从2008年起，省人事厅、教育厅将就业指导列入高校职称专业设置范围。从2009年起凡是我校从事就业工作的人员，均可申报就业指导专业职称。在参加职称评审过程中，就业指导与服务的工作量可相当于教学工作量。

十、建立学校就业指导师制，成立“中州大学就业指导咨询中心”，对学生进行一对一的帮助和指导，解决学生在学习和求职方面遇到的障碍和困惑。学校设立专家指导室，抽调学校有就业指导理论和实践方面的教师，利用课余时间，每周把提前排好的咨询时间和指导教师的电话在校园网上公布，使学生能够提前预约，进行一对一的指导。

十一、上述的有关规定从2009年开始执行。

二○○八年十二月二十五日

主题词：中州大学 就业工作 意见

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